Davis Learning Baltic Association рекомендует два типа семинаров для учителей начальных классов, воспитателей детских садов, специальных педагогов, логопедов и родителей.
Для детских садов и школ, которые заинтересованы использовать стратегии обучения Дейвиса для детей младшего возраста (5-7лет).
Стратегии обучения по системе Дейвиса®
Уникальные стратегии обучения по системе Дейвиса® это цикл 2-х дневных педагогических мастерских
Обучение включает:
- теоретические основы всех методик обучения и иллюстрацию видеоматериалом;
- рекомендации по использованию методик в конкретных ситуациях;
- практикум по применению каждой методики;
- дискуссии по каждой из методик и ответы на вопросы.
Участники мастерских получат:
- пособия по использованию стратегий обучения по методу Дейвиса®(120 стр.);
- образцы материалов для работы с учениками, Лексикон основных слов, вызывающих замешательство;
- набор для реализации методик, включающий полоску алфавита, белый пластилин, мячики «куш» (koosh).
А также:
- практические советы по проведению различных мероприятий согласно учебному плану с применением новых стратегий;
- возможность консультаций по поводу использования новых методик по системе Дейвиса® (в течение учебного года) с руководителем мастерских по электронной почте.
Методики Дейвиса были созданы Рональдом Дейвиса, автором международного бестселлера «Дар дислексии» (1982).
Стратегии обучения Дейвиса® были разработаны в 1993 году и в течение 6 лет проходили экспериментальную проверку в начальных классах нескольких американских школ.
Цель методик – предоставить воспитателям детских садов и учителям начальных классов эффективный способ развития навыков чтения, письма, математики у детей 5-8 лет в условиях группового обучения, а также дать детям проверенные навыки приобретения знаний на всю жизнь.
Стратегии обучения Дейвиса включают
- Навыки фокусировки по системе Дейвиса, которые учат детей способности самостоятельно фокусировать внимание на предложенном задании.
- Овладение символами по системе Дейвиса, позволяющее ученикам освоить алфавит, знаки препинания и основные ключевые слова, используя простую и занимательную альтернативу письменным упражнениям.
- Упражнения для освоения чтения по системе Дейвиса, улучшающие навыки распознавания и осмысления слов.
Их можно использовать отдельно или в дополнение к другим программам по чтению.
Методики обучения Дейвиса® подходят к процессу обучения творчески, что приемлемо для всех детей независимо от их скорости и манеры обучения.
Естественная методика кинестетического обучения, свойственная всем маленьким детям, применяется в качестве основного способа обучения при овладении навыками грамотности.
Материалы «нерасходуемые» и могут быть использованы многократно в разнообразных областях учебной программы, что делает данные методики гибкими и легкими в применении.
Ведущий мастерских Ричард Уайтхэд является практикующим специалистом по методу Дейвиса; он специализируется на проведении семинаров и мастерских для учителей и родителей.
«В сущности, я верю, что, применяя в школе «Методики обучения по системе Дейвиса», мы одариваем наших детей. Мы можем дать каждому ученику, независимо от его индивидуальной манеры обучения, возможность быть успешным в учебе. Какую большую награду мы, как преподаватели, можем ожидать? Я хочу побудить всех учителей, имеющих такую возможность, овладеть методиками Дейвиса. Они поистине незаменимы для ВСЕХ детей и помогают нам раскрыть их полный потенциал».
— Г.Р., выпускник факультета педагогики.
| Зарегистрироваться на семинар |